編者按：按照中央部署，目前，各地已經(jīng)陸續(xù)進入“三嚴三實”專題學(xué)習(xí)研討階段。為方便廣大黨員干部了解專題學(xué)習(xí)研討的相關(guān)內(nèi)容，人民網(wǎng)·中國共產(chǎn)黨新聞根據(jù)開展好“三嚴三實”專題教育的重要指示精神，綜合專題教育方案等內(nèi)容為大家梳理出：“三嚴三實”專題學(xué)習(xí)研討需要知道的12個問題。
1、專題學(xué)習(xí)研討分為哪些專題？
嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權(quán)等。
嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。
2、需要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？
深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》。
3、可以采取哪些學(xué)習(xí)方式？
個人自學(xué)、黨委（黨組）中心組集體學(xué)習(xí)、專題研討、專家輔導(dǎo)等靈活多樣、務(wù)實管用的方式。
4、需要用好哪兩面鏡子？
《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀違法典型案例警示錄》。
5、要聚焦哪些內(nèi)容？
聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當。
6、要著力解決哪些問題？
著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題；著力解決濫用權(quán)力、設(shè)租尋租，官商勾結(jié)、利益輸送，不直面問題、不負責(zé)任、不敢擔(dān)當，頂風(fēng)違紀還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手等問題；著力解決無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題，推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴三實”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部。
7、對領(lǐng)導(dǎo)干部的要求是什么？
推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴三實”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部。
8、要堅持什么原則？
堅持從嚴要求，強化問題導(dǎo)向，真正把自己擺進去。
9、如何貫徹從嚴要求？
突出嚴的要求、嚴的精神，以嚴的態(tài)度做好工作，貫穿嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律。
10、要達到什么效果？
在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。
11、如何搞好專題學(xué)習(xí)研討？
堅持問題導(dǎo)向、從嚴從實、以上率下、分類指導(dǎo)、常態(tài)長效，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結(jié)合起來，把“三嚴三實”專題教育融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，與理論中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”、年度民主生活會等結(jié)合起來，切實加強黨性修養(yǎng)、堅持實事求是、改進工作作風(fēng)，著力解決“不嚴不實”問題。
12、如何檢驗成效？
要在解決突出問題上取得突破，讓實踐來檢驗、讓基層來評判、讓群眾來打分，確保專題教育不虛不空。 |
